Closing Perawat Kecil Himka 2015: Tanamkan Hidup Sehat Sejak Dini

Foto: Departemen Dimas Himka dan Dimaskers bersama siswa-siswi SDN 1 Tembalang (7/11)

Sabtu, (07/11) Himpunan Mahasiswa Keperawatan Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro (Himka FK Undip) melalui Departeman Pengabdian Masyarakat (Dimas) bersama Dimaskers sukses menarik antusiasme siswa-siswi kelas 4 dan 5 SD N 1 Tembalang dan SD N 2 Pedalangan Kecamatan Tembalang dalam acara Closing Perawat Kecil Himka 2015.

Acara yang diselenggarakan secara bersamaan di dua Sekolah Dasar ini merupakan penutupan dari serangkaian program kerja Perawat Kecil Departemen Dimas Himka yang sudah berlangsung keempat kalinya sejak akhir September lalu. Mengambil tema "Hidup Sehat Sejak Dini untuk Generasi yang Lebih Baik", Dimas dan Dimaskers bersama-sama mengajak siswa-siswi sekolah dasar untuk berpartisipasi dalam program Unit Kesehatan Sekolah (UKS).

Soraya Candra, selaku Ketua Departemen Dimas mengaku sangat senang bisa berbagi ilmu dan pengalaman kepada adik-adik di kedua sekolah dasar tersebut. "Setelah adik-adik kami ajarkan dan tanamkan tentang menjaga kebersihan diri dan lingkungan seperti mandi, sikat gigi, cuci tangan, buang sampah, pelatihan pertolongan pertama, dan kesiapsiagaan bencana pada tiga kali pertemuan kemarin, nah  sekarang ini sebagai penutupan program Perawat Kecil, kami mengadakan lomba-lomba untuk meningkatkan semangat dan jiwa kompetisi sekaligus apresiasi bagi mereka setelah mendapatkan ilmu tentang kesehatan,” tambahnya.

Para siswa sangat antusias mengikuti lomba-lomba mulai dari babak pertama yaitu mengerjakan soal secara individu kemudian diambil skor tertinggi untuk mengikuti babak kedua yaitu Lomba Cerdas Cermat antar tim.

Bu Tri, salah satu guru di SD N 1 Tembalang berharap selesainya program Perawat Kecil ini bukan berarti selesai juga kebiasaan hidup sehat siswa tapi justru mereka harus bisa menjadi penggerak hidup sehat bagi teman-teman maupun orang lain di sekolah, rumah dan lingkungannya. (Ni'mah, 1501 - 006)

Check on: Lembaga Pers Mahasiswa Impuls FK Undip

Read More

Pentingnya Belajar Ilmu Agama Secara Talaqqi

Talaqqi artinya belajar ilmu agama secara langsung kepada guru yang mempunyai kompetensi ilmu, tsiqah, dhabit dan mempunyai sanad keilmuan yang muttashil sampai ke Rasulullah Shallaahu ‘Alaihi Wa Sallam melalui para ‘Ulama ‘Aalimin ‘Aarifin.

Apa manfaat aktif di talaqqy?

1. Memiliki sanad keilmuan yang jelas

Kata Ibnul Mubarak:”Sanad merupakan bagian dari agama, kalaulah bukan karena sanad, maka pasti akan bisa berkata siapa saja yang mau dengan apa saja yang diinginkannya.”Dikatakan juga: “permisalan orang yang ingin mengetahui perkara agamanya tanpa sanad, seperti orang yang menaiki suthuh (bagian atas) sebuah rumah tanpa tangga” 

2. Mendapat ilmu dari lisan para ulama yang mumpuni di bidangnya

Syarat seseorang sukses dalam menuntut ilmu oleh para ulama disebutkan:

Berbekal potensi akal untuk diisi dengan ilmu.

Ada guru yang akan membantu membuka jalan dalam belajar.

Didukung oleh kitab-kitab yang sahih.

Memiliki kesungguhan dan kontinuitas dalam belajar.

Apabila ada komponen ini yang tidak dipenuhi, maka akan ada ketimpangan dalam belajar dan dikhawatirkan menuai kegagalan dalam belajar agama.

Sebuah pesan arab menyebutkan: ambillah ilmu dari lisan para rijal, karena mereka menghafal hal-hal terbaik yang mereka dengar. Lalu mereka sampaikan hal-hal terbaik dari apa yang mereka hafal.

Dengan demikian seorang santri akan denagn mudah dan dalam waktu pendek mendapati kucni-kunci dan filosofi ilmu.

Di dalam nasehat lain disebutkan bahwa salah satu syarat untuk sukses dalam belajar adalah:irsyaadu ustaadzin atau suhbatu ustaadzin (ada arahan dan ayoman dari seorang guru).

3. Tidak salah dalam memahami ilmu

Di dalam sebuah syair dijelaskan: Orang-orang yang mengambil ilmu dari gurunya secara lisan, akan terhindar dari kesesatan dan penyelewengan. Dan orang-orang yang mengambil ilmu dari lembaran-lembaran kertas, ilmunya di kalangan ahli ilmu dianggap tiada!

Di syair lain dijelaskan: 

Apakah engkau mengaku sebagai seorang berilmu, sementara engkau tidak membaca kitab dengan seorang syaikh yang akan menghilangkan keresahanmu? Apakah engkau mengira, bahwa otakmu akan menjelaskan hal-hal yang musykil? Tanpa ada guru yang memberitahukannya? Demi Allah otak benar-benar telah membohongi! Dan mencari ilmu tanpa guru, sama halnya dengan orang yang menghidupkan lentera tanpa memiliki minyaknya.

Ilmu agama tidak bisa dipelajari secara otodidak, karena banyak hal dalam agama yang tidak bisa dicapai oleh logika manusia, butuh keimanan. Selain itu, banyak hal dalam agama yang mesti dicontohkan pelaksanaannya, tidak bisa diandai-andaikan atau dibuat-buat. Karena agama Islam bersumber dari wahyu langit, yang diwariskan secara turun temurun dari Rasul Shollallaah ‘alaih wa sallam. kepada sahabat, dari sahabat kepada tabi`in, dari tabi`inkepada tabi` tabi`in, dari tabi` tabi`in kepada ulama salaf, dari ulama salaf dilanjutkan kepada ulama khalaf, yang seterusnya dilanjutkan kepada kita secara bersambungan. Ilmu agama bukan dari logika manusia, kesepakatan manusia, sebuah penelitian atau apapun bentuknya. Ijtihad yang dilakukan manusia pun butuh kepada dalil. Dalil naqly juga butuh kepada kesahihan dalil, yang juga butuh kepada sanad yang berkesinambungan (ittishal sanad)

4. Belajar adab

Di dalam majlis ilmu kita diajarkan dan dicontohkan oleh seorang `alim rabbani tentang adab sebagai seorang hamba Allah yang mesti beribadah kepada Allah, diantara ibadah itu adalah berakhlaq baik kepada semua yang ada di alam raya. Seorang ulama bahkan memesankan kepada anaknya: lihatlah adab si fulan sebelum engkau belajar ilmu darinya!”

Apa yang dicari dengan aktif di talaqqy?

Mensyukuri nikmat sehat, nikmat waktu, dan nikmat muda.

Berupaya mengikuti sirah yang telah ditorehkan oleh para “rijal”. Kalau pun tidak bisa seperti mereka, bisa meniru mereka adalah sebuah kebahagiaan terbesar yang telah diraih!

Mencari kesempatan untuk mendapatkan rahmat Allah, mencari ketenangan hati, mendapatkan naungan malaikat, berharap istighfar dari burung di udara, makhluq di daratan, ikan di dalam air, dan menjadi salah satu yang sedang berjuang fii sabiilillaah

Mempersiapkan bekal untuk menjadi pewaris para Nabi

Bagaimana mengatur waktu?

Apapun jadwal yang kita lakukan selain pendidikan formal, bagi kita jadwal-jadwal itu adalah jadwal yang bebas untuk menentukan dan memilihnya. Oleh karena itu kita lebih memiliki keleluasaan dalam menentukan jadwal yang kita lakukan. Bentrokan jadwal bisa saja terjadi, tapi kita bebas untuk menentukan satu diantara sekian program yang mungkin dilakukan. Dengan keleluasaan kita dan berpikir yeng cerdas, kita akan mampu menentukan kegiatan kita secara proporsional dan mampu menentukan skala prioritasnya.

Apa keunggulan aktif di talaqqy?

Bertemu dengan para ulama yang rabbani dan mendapatkan kesempatan menghadiririyaadhul jannah (taman-taman surga)

Menguasai bahasa arab lebih baik dan mengetahui maksud istilah-istilah yang biasa digunakan oleh para ulama zaman dahulu dan sekarang, sehingganya tidak salah dalam memahami ilmu syariat.

Terbangunnya sebuah malakah ilmiah (intellectual quotient) yang baik

Memperpendek waktu dalam belajar.

Copas from: http://wahabivssunni.blogspot.com/2012/05/pentingnya-belajar-ilmu-agama-secara.html

Read More

Himka FK Undip Gelar Open Recruitment Pengurus Baru 2015

Foto: Ni’mah/ Keperawatan 2014

Suasana peserta Open Recruitment Departemen dan BK Himka FK Undip 2015 sedang menunggu giliran interivew di depan ruang 3F Lantai 3 Kampus Keperawatan Fakultas Kedokteran Undip, Sabtu (3/01).

Semarang - Departemen Pengembangan Sumber Daya Mahasiswa Himpunan Mahasiswa Ilmu Keperawatan Fakultas­­­ Kedokteran Universitas Diponegoro (PSDM Himka FK Undip) bekerja sama dengan Bidang Kaderisasi Forum Silaturrahim Mahasiswa Muslim Ilmu Keperawatan (Fosimmik) dan Bidang HRD Kelompok Studi Islam Ilmu Keperawatan (KSIK) menyelenggarakan acara yang bertajuk Open Recruitment Departemen dan BK Himka FK Undip 2015 di Gedung Keperawatan Fakultas Kedokteran, Sabtu hingga Minggu (2-4/01).

Rangkaian acara oprec yang diawali dengan pendaftaran online sejak Jum’at (26/12) kemudian dilanjutkan pengumpulan berkas pendaftaran di ruang sekretariat Himka hingga Rabu (31/12) ini mampu menarik perhatian kurang lebih 100 mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Undip angkatan 2013 dan 2014 untuk berorganisasi. Meskipun angka pendaftar tersebut lebih sedikit dibandingkan tahun kemarin, namun pihak Himka, Fosimmik dan KSIK optimis akan mendapatkan kader-kader yang hebat yang akan membangun organisasi-organisasi tersebut ke depannya.

“Meskipun pendaftarnya lebih sedikit dari tahun kemarin, tapi seleksinya tetap saja mendebarkan dan sangat ketat, harapannya sih semoga diterima di departemen yang saya pilih dan bisa menjalankan amanah dengan baik jika diterima nanti. Amin,” ungkap Diah, salah satu peserta oprec mahasiswa angkatan 2014 setelah melakukan interview pada hari Sabtu.

Sedangkan interview sendiri dilaksanakan sejak Jumat (2/01) hingga Sabtu (3/01) mulai pukul tujuh pagi hingga pukul lima sore untuk Fosimmik dan KSIK. Dan untuk Himka dilaksanakan tiga hari mulai hari Jumat hingga Minggu mendatang karena banyaknya peminat di Himka.

Dengan adanya regenerasi pengurus ini, Dian Eka Solehati selaku koordinator acara open recruitment berharap agar mahasiswa yang diterima nanti, baik di Himka, KSIK maupun Fosimmik dapat menjalankan tugasnya dengan baik, mau belajar, berproses, dan berkonstribusi maksimal serta berkomitmen penuh atas organisasi tersebut. “Meskipun di tahun ini peminat organisasi di jurusan mengalami penurunan tapi saya salut karena sejauh ini para pendaftar memiliki kedisiplinan yang cukup baik mulai dari pengumpulan berkas hingga kedatangan untuk interview,” tambah Dian. (Maftukhatun Ni’mah)

Read More

MENTORING?

Oleh Maftukhatun Ni'mah

Apa sih mentoring itu?

Bagi kalian yang belum pernah mengikuti kegiatan mentoring pasti asing sekali dengan kata tersebut. Bahkan lebih asing dari sekadar alien sekalipun. Hehe.

Well, di sini saya akan sharing sedikit mengenai “apa itu mentoring?” yang saya dapatkan dari kakak mentor saya di kampus dan curcol teman kampus yang sudah pernah mentoring waktu SMA serta hasil ‘ngintip’ beberapa sumber di Mas Google yang kemudian saya olah menjadi menu mentoring baru versi saya. 

Mentoring berasal dari bahasa Inggris, mentor yang artinya penasehat. Sedangkan mentoring merupakan suatu kegiatan pendidikan dan pembinaan tentang agama Islam dalam bentuk kelompok diskusi kecil yang diselenggarakan rutin tiap pekan dan berkelanjutan. Kelompok mentoring terdiri dari 5-10 anggota dan salah satunya sebagai pementor yang bertindak sebagai penasehat/ pembimbing bagi adik-adik di kelompok mentoringnya. Sedangkan anggota mentoring di sebut mentee (read: menti). Mentoring juga diartikan sebagai sebuah kegiatan interaksi-relasi antar insan dalam suatu kelompok diskusi/ pengajian. Interaksi tersebut berupa hubungan interpersonal yang di dalamnya terdapat aspek religi, spirit, motivasi dan kemanusiaan. Dengan kegiatan mentoring, kita akan mengalami proses “akselerasi kedewasaan” yang muncul karena bertambahnya kapasitas kita dalam berkomunitas. Kita bisa memahami bahwa ternyata karakter manusia itu begitu unik dan beragam dalam menangani konflik hingga bekerja sama walaupun terdapat perbedaan pemikiran di lain sisi.

Apa aja sih kegiatan dalam mentoring itu? Penasaran? Simak Teruuussss........ :D :P

Saat mentoring kita akan diajak belajar, berdiskusi dan memahami tentang berbagai materi baik itu tentang Islam, studi kasus, motivasi dan masih banyak lagi yang disampaikan oleh pementor. Gak hanya materi dari pementor loh, tapi kita juga akan hapalan Al-Qur’an dan menyetorkan hapalan kita kepada kakak pementor dan mentee-mentee lain agar disimak. Tilawatil Qur’an, sharing, motivasi dan kultum dari anggota mentoring lain juga akan menjadi menu yang sangat bermanfaat bagi kita. Dari artikel yang pernah saya baca, ada 3 aspek penting yang harus ditekankan dalam mentoring yaitu: kognitif atau materi keilmuan, knowledge tentang akidah dan syariat Islam yang akan menuntun kita agar menjadi manusia yang lebih berakhlakul karimah dan syar’i; lalu aspek  kedua adalah afektif yang merupakan sikap kita dalam menghadapi suatu persoalan dalam kehidupan dan menyelesaikannya, raut wajah, tutur kata dan tingkah laku diperhatikan dalam aspek ini; dan yang terakhir adalah psikomotorik (bisa jadi saat berolah raga santai dan dari intonasi)

Lalu, apa sih manfaat mentoing itu? Kenapa mahasiswa wajib mengikuti kegiatan mentoring?

Yups, selain sebagai salah satu tinjauan terhadap mahasiswa dalam mata kuliah Agama Islam, mentoring juga akan membantu kita memahami lebih dalam tentang Islam karena kita dibagi menjadi kelompok-kelompok kecil yang tentunya semakin memudahkan penyerapan ilmu yang kita dapatkan, lain dengan mata kuliah agama yang cenderung terbatas dan formal serta diikuti oleh semua mahasiswa di kelas. Hal ini tentu membuat kita segan untuk bertanya di kelas dan juga waktu yang terbatas  serta tempat yang melulu kelas.

Selain lebih paham tentang Islam, tentang Al-Qur’an dan As-Sunnah (hadist) kita juga akan memiliki sikap solidaritas yang tinggi terhadap teman-teman satu mentoring terutama dalam berkomunikasi, berdiskusi dan menyelesaikan masalah. Kita akan tahu karakter masing-masing individu melalui kegiatan sharing. Mentoring akan membuat karakter ke-Islam-an kita semakin kuat, yakin dan teguh bahwa Islam adalah prinsip hidup yang paling nyaman, aman dan amin serta menyenangkan bagi manusia. Keren kan? Hehe.

Intinya, dengan mentoring ini kita akan mengalami proses kedewasaan baik dalam memahami ilmu, menyikapi kasus/ masalah, kemanusiaan, hingga dalam menata hidup kita agar menjadi lebih baik. Bukan cuma untuk diri sendiri tapi juga untuk orang lain dan lingkungan sekitar kita.

Oke, semua ini adalah beberapa hal yang saya tahu tentang mentoring dan beberapa argumen saya tentang “apa itu mentoring?”. Thanks for reading. Semoga bermanfaat. ^^ ({})

Read More

Struktur Dan Fungsi Organel Sel Hewan & Tumbuhan

Dinding sel

Dinding sel hanya terdapat pada sel tumbuhan

Dinding sel tersusun atas selulosa yang kuat yang dapat memberikan sokongan, perlindungan dan untuk mengekalkan bentuk sel

Terdapat liang pada dinding sel untuk membenarkan pertukaran bahan diluar dengan bahan didalam sel

Dinding sel terdiri dari selulosa (sebagian besar), hemiselulosa, pektin, lignin, kitin, garam karbonat dan silikat dari Ca dan Mg

Fungsi dinding sel :

Memberi bentuk sel

Melindungi bagian sebelah dalam dan mengatur transportasi zat

Menyokong tumbuhan yang tidaka berkayu

Nukleus

Merupakan inti dari sel, berbentuk bulat, dibatasi oleh membran sehingga cairan sel bisa keluar masuk 

Secara kimia terdiri dari DNA, RNA dan protein (histon)

Dalam nukleus terdapat kromosom yang berfungsi untuk pembelahan sel

Fungsi nukleus :

Mengendalikan metabolisme sel

Tempat penggandaan dan transkripsi DNA

Pengatur pembelahan sel dan pembawa informasi genetik

Mitokondria (The Power House)

Benda bulat berbentuk tongkat mempunyai 2 lapis membran

Ukurannya 0,2--5 micrometer

Jumlahnya dalam sel berbeda-beda

Terdapat pada sel saraf dan sel otot

Respirasi seluler menghasilkan energi melalui metabolisme aerob

Lapisan didalamnya berlekuk-lekuk dan dinamakan krista

Fungsi mitokondria : 

Mengandung enzim-enzim yang melakukan oksidasi makanan dan mensintesa ATP untuk energi pada sel

Tempat terjadinya respirasi sel menghasilkan energi

Ribosom (Ergastoplasma)

Bagian paling kecil yang tersuspensi/tersebar di dlama sitoplasma

Terdapat dalam sel hati kurang lebih 25%

Ada yang melekat di RE (sehingga menjadikan RE tersebut dinamakan RE kasar dan ada pula yang soliter)

Fungsi ribosom :

Mensintesis protein, protein yang baru di sintesis dikemas dalam satu organel yang dibatasi membran

Retikulum Endoplasama (RE)

Berbentuk tabung pipih berpasang-pasangan, terbagi dua :

RE kasar → retikulum yang pada membrannya menempel ribosom, berfungsi 

untuk sintesis protein

RE halus → tanpa ribosom, berfungsi mensintesa lemak, fosfolipid dan steroid

Struktur RE hanya dapat dilihat dengan mikroskop elektron

Fungsi Retikulum Endoplasma :

Sebagai alat transportasi zat-zat didalam sel itu sendiri

Badan Golgi (Apparatus Golgi = Diktiosom)

Terdapat pada semua sel tumbuhan dan hewan

Berbentuk setumpuk saku pipih berkelok-kelok yang dibatasi membran

Di hasilkan oleh RE halus

Pada sel tumbuhan badan golgi disebut diktiosom

Organel ini dihubungkan dengan fungsi ekresi sel

Fungsi badan golgi :

Memodifikasi protein dengan menambahkan oligosakarida

Membentuk lisosom

Untuk sekresi pada mukosa

Lisosom

Berbentuk bulat, yang dibatasi oleh membran tunggal

Dihasilkan oleh apparat golgi yang penuh dengan protein

Mempunyai enzim hidrolitik untuk pencernaan polisakarida, lipid, asam nukleat & protein

Salah satu enzimnya yaitu Lisozym

Fungsi lisosom :

Berperan penting dalam matinya sel

Mencerna makromolekul secara intraseluler

Sebagai penghasil dan penyimpan enzim pencernaan seluler

Mencerna materi yang di ambil secara endositosis

Menghancurkan organel sel lain yang sudah tidak berfungsi

Menghancurkan selnya sendiri (autolisis)

Sentriol/Sentrosom

Terdapat dalam sitoplasma pada permukaan luar nukleus, yang terdiri dari sebaris silinder sebanyak 9 mikrotubuli

Sebelum sel membelah, sentriol akan berduplikasi untuk membentuk benda basal, silia, dan flagela

Struktur berbentuk bintang yang berfungsi dalam pembelahan sel (mitosis maupun meiosis)

Fungsi sentrosom :

Mengatur pembelahan sel dan pemisahan kromosom selama pembelahan sel pada hewan

Mensintesis mikrotubul silia dan flagela

Menghasilkan gelendong pada sel hewan

Sebagai benda kutub dalam mitosis dan meiosis

Membran Plasma

Tersusun atas karbohidrat, protein dan lemak

Fungsi membran plasma :

Pelindung bagi sel agar sel tidak keluar

Pengatur pertukaran zat yang keluar masuk ke dalam sel

Melakukan seleksi dalam atau luar sel (selektif permeabel)

Sitoplasma

Merupakan cairan sel dalam sel (sitosol)

Didalamnya terdapat berbagai organel sel

Fungsi sitoplasma :

Sebagai tempat berlangsungnya metabolisme sel

Vakuola (Rongga Sel)

Berisi garam-garam organik, glikosida, tanin (zat penyamak), minyak eteris, alkaloid, enzim, butir-butir pati

Fungsi vakuola :

Sebagai pengatur tekanan turgor 

Tempat menyimpan cadangan makanan, pigmen, minyak astiri dan sisa metabolisme

Plastida

Mengandung pigmen dan menyimpan makanan

Memiliki membran rangkap, berkembang dari proplastida di daerah meristematik

Macam-macam plastida :

→ Leukoplas : tidak berwarna sebagai gudang simpanan makanan, amiloplas (berisi                       amilum), proteinoplas (protein), elailoplas (berisi minyak dan lemak)

→ Kloroplas : berwarna hijau, mengandung klorofil, pigmen karotenoid, berfungsi                         untuk fotosintesis

→ Kromoplas : berwarna merah/kuning, mengandung karotenoid (karoten dan                               xantofil), non fotosintesis

Peroksisom (Badan Mikro)

Bentuk dan ukuran sama seperti lisosom

Mengandung enzim, terutama katalase, yang mengkatalisisr perombakan H₂O₂ yang berbahaya pada metabolisme

Fungsi peroksisom :

Merubah lemak menjadi karbohidrat

Menghasilkan enzim oksidatif untuk membentuk H₂O₂ untuk merombak lemak

Menghasilkan enzim katalase untuk mengubah H₂O₂ menjadi H₂O dan O₂

Mikrotubulus

Berbentuk benang silindris, kaku, berfungsi untuk mempertahankan bentuk sel dan sebagai rangka sel, terdapat pada hewan dan tumbuh-tumbuhan

Fungsi mikrotubulus :

Membentuk protein tubulin

Penyusun spindel, sentriol, silia & flagela

Berperan penting dalam pembelahan sel

Mikrofilamen 

Berbentuk serat tipis panjang, penampang 5--6 micrometer

Terdiri dari protein aktin dan miosin (contohnya pada otot)

Fungsi mikrofilamen :

Berfungsi pada pergerakan sel sewaktu terjadi pembelahan, sitoplasma dan kontraksi otot

Read More

K.A.M.U

       Aku merindukanmu sebagai kangen yang tak berkesudah membabat habis seluruh ingatanku oleh namamu. 3 Kata yang terangkai dalam sebuah nama yang selalu mampir hanya pada bayangan. Dan sepasang mata yang enggan lelah memburu sepasang mata lain: dan itu adalah milikku.

        Aku merindukanmu meski aku bukan siapa-siapa dan kita tak terjalin dalam ikatan apa-apa. Pasti kau mengira tulisan ini tidak penting untukmu, serupa kau memilihku sebagai bagian yang tak penting dalam hidupmu sehingga pantas untuk tidak kau ingat.

        Aku merindukan matamu agar tetap menatapku, meski hanya dalam tulisan dan meski aku mengerti akan dirimu yang tak mungkin membacanya. Jangankan untuk membaca mungkin sekadar untuk membuka dan melirik coretan demi coretannya pun engkau tak sempat apalagi memahami isinya dan menyadari bahwa tulisan itu adalah kamu.

       Haha aku memang bodoh, mengungkapkan segalanya hanya pada tulisan. Kupikir, suatu saat tulisan akan berterus terang padamu, mengajakmu kencan dan berjalan-jalan dengan keindahan kata-katanya yang sebenarnya tak indah untukmu. Kupikir, tulisan akan bergosip bersamamu, mendongengkan kemalanganku tanpa kehadiranmu. Kupikir, tulisan juga akan memintakan maafmu untuk ribuan kaca pecah yang pernah kugoreskan pada helai hidupmu. Tapi ternyata aku terlalu banyak berpikir dan memikirkan tanpa berani mengungkapkannya pada matamu yang entah bersembunyi kemana. Aku merindukanmu untuk kesekiankalinya. Kangen yang tak berkesudah membabat mataku untuk abadi menatap bayanganmu.

Untuk seseorang yang entah menjadi beku

3 Kata yang terangkai menjadi nama

Sepasang mata yang teduh menghunus dada

9 Tahun mengenalmu ternyata takbisa membuat kita akrab:

Maaf jika itu salahku.

Aku, merindukanmu.

KandangMimpi | Senin, 7 Juli 2014 | 13.55 WIB

Read More

Anime Islami Unyu

Hai hai haiiii :D
Setelah mengalami penggarapan selama 3 hari (perharinya 3jam) akhirnya selesai juga nih anime perdanaku hehehe masih berantakan bingitttsss,terus posenya juga masih nyontek haha maklum terakhir berkarya pake CorelDraw itu kelas IX SMP waktu itu masih pake Corel12 haha udah lama banget kan? tapi waktu kelas XII SMA juga sempet nyentuh corel sih tapi cuma dasar-dasar doang waktu itu pake coreldraw X3 kayaknya. Nah sekarang, (sekarang aku baru lulus SMA dan alhamdulillah udah jadi maba di Universitas Diponegoro) untuk karyaku yang ini pake CorelDraw X7 wuuuaaaa menu-menunya beda sama yg diajarin di sekolah jadi yah gitu deh otak-atik sendiri gak karuan hehe. Daripada kelamaan langsung aja ya nih liat gambar animeku, jelek, berantakan, dan belum total hehe jangan lupa komentar ;)



Mau liat yang pake blink blink? Ini dia..............
Tarrraaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa......................
jreng.. jreng... :D 

Gimana hasilnya? hehe. karyaku baru yang di atas aja, insyaallah karya-karya lainnya akan segera menyusul ☺ ohya kalo ada kritik saran silakan komen yaa . Kripik pedas juga gapapa :D
kalau kamu punya tutorial cara bikin anime juga boleh kok dishare :)

Yang ada blink-blinknya itu pake efek dari Blingee.com ;)

Teruuusss yang di bawah ini hasil googling alias aku donwload dari berbagai sumber, anime-anime di bawah ini yang menginspirasiku hehe. Silakan! :)

Read More